Filmkritiken

Zivilisation 4

2024

Bei Kindern beliebt

Der gesunde Menschenverstand sagt

ab 11 Jahren (ich) Strategiespiel für Tweens & Up umfasst die Weltgeschichte.

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49,99 $
2006

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Eltern sagen

ab 8 Jahren Basierend auf

Kinder sagen

ab 7 Jahren Basierend auf 15 Bewertungen Hol es dir jetzt

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Viel oder wenig?

Der Leitfaden für Eltern zu den Inhalten dieses Spiels.

Positive Nachrichten

Die Spieler treffen viele Entscheidungen für ihre Zivilisation. Zum Beispiel können sie wählen, ob sie Sklaverei verhängen oder nicht, oder eine Staatsreligion einführen möchten oder nicht.

Gewalt

Spieler können Armeen im Kampf sehen, aber nur aus der Ferne.

Sex

Keiner.

Sprache

Keiner.

Konsumismus

Teil einer Reihe von Spielen.

Trinken, Drogen & Rauchen

Keiner.

Was Eltern wissen müssen

Eltern müssen wissen, dass dieses Spiel nicht viele anstößige Inhalte enthält, aber es ist ein herausforderndes Spiel, das für Tweens und Teenager möglicherweise mehr Spaß macht. Das Spiel fördert Strategie und lehrt etwas Geschichte, Politik und Staatsbürgerkunde. Eltern sollten beachten, dass das Spiel sehr zeitaufwändig ist – stellen Sie sicher, dass Sie vor dem Spielen Zeitlimits festlegen. Außerdem kann das Spiel online gespielt werden, was den Inhalt des Spiels geringfügig verändern könnte. Common Sense Media empfiehlt Kindern unter 12 Jahren kein Online-Spielen.

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Benutzerbewertungen

Eltern sagen
Kinder sagen

Erwachsene Geschrieben von CuriousGerbil 12. November 2009 ab 10 Jahren

Dieses Spiel ist ungefähr so gut gemacht, wie Sie es jemals im Strategiegenre finden werden. Es ist nicht allzu schwer, es aufzunehmen und zu spielen, aber wenn Sie gut darin werden wollen ... Diese Bewertung melden Erwachsene Geschrieben von TheExcitingBore 9. April 2008 nicht nach Alter bewertet

Civilization IV ist meiner Meinung nach das beste Strategiespiel aller Zeiten.

Leider ist es aufgrund seiner langsamen Natur und steilen Lernkurve gen... Diese Bewertung melden

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Kind, 12 Jahre alt 7. November 2009 ab 12 Jahren

Gut für großartige Strategiespieler.

Dies ist ein sehr gutes Spiel. Der einzige Grund, warum ich 12+ sage, ist, dass es sehr schwierig ist. Diese Bewertung melden Kind, 9 Jahre alt 20. Februar 2017 ab 7 Jahren

Gute Partie!

Es ist ein wirklich gutes Spiel, aber es ist zunächst schwer zu verstehen. Ebenfalls. Sie müssen bedenken, dass Sie gut lesen müssen, um etwas aus dem Spielen herauszuholen. Sie k... Weiterlesen Diese Bewertung melden

Füge deine Bewertung hinzuAlles sehen 15 Kinderkritiken .

Worum geht es?

CIVILIZATION IV ist wie seine vom legendären Sid Meier entworfenen Vorgänger ein rundenbasiertes Strategiespiel, was es langsamer und methodischer macht als zeitbasierte Spiele. Als historischer Anführer – wie Gandhi – gründen die Spieler eine Zivilisation und entwickeln sie im Laufe der Jahrhunderte in der Hoffnung, die Welt schließlich zu beherrschen. Die Spieler interagieren mit benachbarten Zivilisationen, wählen entweder friedliche Handelsabkommen oder ziehen in den Krieg.

wo die wilden dinger sind buchbesprechung

Taugt es etwas?

Es steckt viel Strategie dahinter. Die Spieler müssen sorgfältig überlegen, wie sich ihre Entscheidungen auf ihre Zivilisationen auswirken. Sklaverei erlassen? Wählen Sie eine Staatsreligion? Einige Entscheidungen beeinflussen die Kultur, andere die Produktivität und andere die militärische Stärke.

Aber Spieler lernen mehr als Strategie. Historische Zitate sind im Spiel verstreut und eine interaktive Civilpedia definiert verschiedene zivile und staatliche Strukturen. Die Website von Firaxis hat ein Bereich für Pädagogen , da viele die Civilization-Spielserie als Werkzeug verwenden, um Politik, Staatsbürgerkunde und Geschichte zu unterrichten. Mit einem über 200 Seiten umfassenden Handbuch und einer steilen LernkurveZivilisation IVkann entmutigend sein, aber Spieler, die durchhalten, werden mit einem tiefen, herausfordernden Spiel belohnt, das sogar einige Lehrmaterialien einwebt.

Sprechen Sie mit Ihren Kindern über ...

Familien können über die Verwendung von Videospielen wie diesem im Klassenzimmer sprechen. Sind sie wirksame Lehrmittel, auch wenn sie nicht speziell auf Bildung ausgerichtet sind? Wie können Lehrer die Erfahrung ihrer Schüler bereichern?